中学历史教学参考2025，Issue(3) ：53-56.

基于核心素养的"教学评一致性"教学设计初探——以"七七事变与全民族抗战"为例

张海洋 陈剑平
中学历史教学参考2025，Issue(3) ：53-56.
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基于核心素养的"教学评一致性"教学设计初探——以"七七事变与全民族抗战"为例

张海洋 1陈剑平1
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  • 1. 伊犁师范大学旅游与历史文化学院,835000
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2025
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