在数字化时代,企业需要重视培养和发展员工的数字化领导力,以激发员工的创新活力和知识共享意愿.文章基于社会信息加工理论,探讨数字化领导力对知识共享的影响机制.采用问卷调查方法收集了374 份员工的有效问卷,并运用Bootstrap方法(自助法)对理论假设进行检验.研究结果表明,数字化领导力的两个维度——数字化变革和数字化技术均能有效促进知识共享;工作重塑在数字化领导力和知识共享之间发挥一定的中介作用;信息深度加工起到了负向调节作用,它削弱了工作重塑与知识共享之间的正向关系.这些发现不仅丰富了数字化领导力和知识共享的理论体系,也为企业管理实践提供了有价值的参考.
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