中学生理科应试2024，Issue(9) ：30-33.

迁移对比 深度认知——基于大单元设计的能量和动量的概念规律复习

王晓春 王海超
中学生理科应试2024，Issue(9) ：30-33.
✕
  • 万方数据

迁移对比 深度认知——基于大单元设计的能量和动量的概念规律复习

王晓春 1王海超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 天津市南开中学滨海生态城学校 (300480)
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
中学生理科应试
哈尔滨师范大学

中学生理科应试

ISSN：1005-6491
段落导航相关论文