中学生理科应试2024，Issue(12) ：22-24.

摆脱应试心态坚持学生对物理概念的深度学习——以《光电效应》教学为例

高正球 张萱
中学生理科应试2024，Issue(12) ：22-24.
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摆脱应试心态坚持学生对物理概念的深度学习——以《光电效应》教学为例

高正球 1张萱2
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作者信息

  • 1. 江苏省邗江中学 225100
  • 2. 江苏省瓜洲中学 225100
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出版年

2024
中学生理科应试
哈尔滨师范大学

中学生理科应试

ISSN：1005-6491
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