国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生数理化(高一使用)
2024,
Issue
(6) :
27-28.
高中物理解题优化策略——以"力学"为例
陈龙
中学生数理化(高一使用)
2024,
Issue
(6) :
27-28.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中物理解题优化策略——以"力学"为例
陈龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省南陵中学
折叠
摘要
探索如何培养学生的解题能力,是教育领域永恒不变的话题,有着非常积极的现实意义.本文在参考相关文献资料的基础上,结合笔者教学经验,研究高中物理解题优化策略,并以"力学"模块为例进行具体说明,抛砖引玉,以供参考.
关键词
高中物理
/
解题教学
/
优化策略
/
力学
引用本文
复制引用
出版年
2024
中学生数理化(高一使用)
河南教育报刊社
中学生数理化(高一使用)
ISSN:
1001-6953
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果