中学生数理化(高一使用)2024，Issue(27) ：61-62.

基于大概念的微项目式学习在化学中的应用

韩双双
中学生数理化(高一使用)2024，Issue(27) ：61-62.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于大概念的微项目式学习在化学中的应用

韩双双1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏师范大学附属实验学校
  • 折叠

摘要

微项目式学习是教师在课堂内外实施的短周期探索性项目,强调在较短时间内组织小型实践项目,让学生主动探究实际问题.微项目的实施有助于增强学生的学习动机,帮助学生将理论知识应用到实践过程.本文基于大概念视角,探究微项目式学习在化学中的应用.

关键词

大概念/微项目式学习/化学教学

引用本文复制引用

出版年

2024
中学生数理化(高一使用)
河南教育报刊社

中学生数理化(高一使用)

ISSN：1001-6953
参考文献量2
段落导航相关论文