中学生数理化(高一使用)2025，Issue(2) ：23-24.

学习能力养成视角下化学实验题讲解策略探究

杨婧
中学生数理化(高一使用)2025，Issue(2) ：23-24.
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学习能力养成视角下化学实验题讲解策略探究

杨婧1
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  • 1. 河南省实验中学
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摘要

学习能力的养成对学生的化学学习和全面发展意义非凡.本文以河南省2024年高考第3题为研究对象,得出学习能力养成视角下化学实验题讲解的三点策略.

关键词

高考化学/学习能力/试题讲解

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出版年

2025
中学生数理化(高一使用)
河南教育报刊社

中学生数理化(高一使用)

ISSN：1001-6953
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