中学生数理化(高一使用)2025，Issue(2) ：36-37.

基于大单元教学的高中化学核心素养培育策略

漆玉娟
中学生数理化(高一使用)2025，Issue(2) ：36-37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于大单元教学的高中化学核心素养培育策略

漆玉娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市辅仁中学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
中学生数理化(高一使用)
河南教育报刊社

中学生数理化(高一使用)

ISSN：1001-6953
段落导航相关论文