国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生数理化(七年级数学)
2022,
Issue
(3) :
4-5.
透彻理解实数的丰富内涵
孔凡哲
中学生数理化(七年级数学)
2022,
Issue
(3) :
4-5.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
透彻理解实数的丰富内涵
孔凡哲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
中南民族大学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学生数理化(七年级数学)
河南教育报刊社
中学生数理化(七年级数学)
影响因子:
0.004
ISSN:
1003-2215
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果