中学生数理化(学习研究)2022，Issue(1) ：40-41.

浅谈基于学生深度学习的数学学习策略

李韶博
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(1) ：40-41.
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浅谈基于学生深度学习的数学学习策略

李韶博1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学附属外国语学校
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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