中学生数理化(学习研究)2022，Issue(1) ：52-53.

数学知识在高中物理解题中的应用

高爱国
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(1) ：52-53.
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数学知识在高中物理解题中的应用

高爱国1
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作者信息

  • 1. 甘肃省清水县第六中学
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摘要

物理学是一种逻辑性很严密的科学,高中物理课程标准要求学生在学习的时候应养成严谨的科学态度和严密的逻辑推理,而这常常需要借助数学知识和技巧.用数学知识来进行物理问题的分析和求解,需要用到解析几何、函数(特别是三角函数)、图形、立体几何、数列、组合等方面的数学知识,对学生的物理学习提出了更高的要求.所以在日常学习中,教师要通过多种方式来训练学生的数学思维,从而达到对物理知识的全面提升.

关键词

高中物理/数学知识/学习能力

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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
参考文献量3
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