中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：8-9.

新课程背景下高中数学学习策略

余涛涛
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：8-9.
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新课程背景下高中数学学习策略

余涛涛1
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作者信息

  • 1. 江苏省锡东高级中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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