中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：16-17.

新媒体背景下如何创新高中数学课堂学习

黄雅玲
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：16-17.
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新媒体背景下如何创新高中数学课堂学习

黄雅玲1
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作者信息

  • 1. 浙江省东阳中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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