中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：51-52.

基于学情分析的高中物理课堂精准学习初探

吕镜荣
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：51-52.
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基于学情分析的高中物理课堂精准学习初探

吕镜荣1
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作者信息

  • 1. 广西柳州市柳江中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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