中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：61-62.

基于核心素养的高中化学课堂提问策略研究

魏德生
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：61-62.
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基于核心素养的高中化学课堂提问策略研究

魏德生1
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作者信息

  • 1. 广东省中山市中山纪念中学
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基金项目

广东省中山市教育科研2020年度重点项目(A2020024)

出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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