中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：89-90.

学生学科理解视域下高中化学微项目教学——以"绿矾的制备和性质分析"为例

蔡冰
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(2) ：89-90.
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学生学科理解视域下高中化学微项目教学——以"绿矾的制备和性质分析"为例

蔡冰1
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  • 1. 浙江义乌市上溪中学
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基金项目

湖南省教育科学研究工作者协会十三五规划2020年度基础教育一般课题(XJKX20B333)

出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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