中学生数理化(学习研究)2022，Issue(3) ：37-38.

探究中学数学课堂最优化学习方法

梁慧
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(3) ：37-38.
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探究中学数学课堂最优化学习方法

梁慧1
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作者信息

  • 1. 广西大化县民族中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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