中学生数理化(学习研究)2022，Issue(3) ：61-62.

高中物理解题中等效思维的应用探析

苏文翊
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(3) ：61-62.
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高中物理解题中等效思维的应用探析

苏文翊1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市大桥实验学校
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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