中学生数理化(学习研究)2022，Issue(3) ：81-82.

如何提高高中化学中的学以致用能力

张霞
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(3) ：81-82.
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如何提高高中化学中的学以致用能力

张霞1
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作者信息

  • 1. 山东省日照第一中学
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摘要

在科技和信息化的今天,社会的发展更加迅速,这也对人才培养提出了更高的要求.为了完成国家对人才培养的 目标,高中教师应该加强对学生的素质教育,尤其是化学教师,应当引导学生认识社会、科学和技术之间的关联,打破原 有只学习理论知识的思想,明白学以致用的重要性.

关键词

学以致用/化学学习/有效途径

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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
参考文献量2
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