中学生数理化(学习研究)2022，Issue(4) ：25-26.

如何在高中数学课堂中培养学生数学建模素养

郑雪兰
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(4) ：25-26.
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如何在高中数学课堂中培养学生数学建模素养

郑雪兰1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区贵港市港北区高级中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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