中学生数理化(学习研究)2022，Issue(4) ：85-86.

新课改理念下高中生物大单元设计案例研究

陈艳 巴青松
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(4) ：85-86.
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新课改理念下高中生物大单元设计案例研究

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作者信息

  • 1. 安徽省濉溪县第二中学
  • 2. 安徽省淮北师范大学
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基金项目

淮北市2021年度安徽省教育科学规划课题(JK21095)

出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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