中学生数理化(学习研究)2022，Issue(5) ：70-71.

高中化学"示例导学夯基固本合作提升"课堂模式的探究

邵元锦
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(5) ：70-71.
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高中化学"示例导学夯基固本合作提升"课堂模式的探究

邵元锦1
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作者信息

  • 1. 天津市木斋中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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