摘要
随着新课改的进一步 推行,社会对学生的全面发展提出了更深层次的要求.如何提高课堂教与学的水平,需要教师 在课堂中,转变自己的思维方法和课堂形式,将课堂营造成"教 学相长,综合评价"的一种模式."教学相长"是师生之间积 极交流、共同 发展的一种局面.在高中化学课堂中"教、学、评"一体化,有助于增强化学教学的 科学性、民主性,充分调动学生学习积极性的同 时,改进学生学习 的思维方式,促进课堂教与 学的顺利进行.本文从"教、学、评"一体化教学的概念和意义,以及"教、学、评"一体化教学的具体实施两个方面进行研究,希望对高中化学课程的顺利开展能有所帮助.
NETL
NSTL
万方数据