中学生数理化(学习研究)2022，Issue(6) ：11-12.

在探索中发现在发现中提升——谈如何培养学生提出问题的能力

樊僧健
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(6) ：11-12.
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在探索中发现在发现中提升——谈如何培养学生提出问题的能力

樊僧健1
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作者信息

  • 1. 河南省郑州市郑东新区外国语中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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