中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：16-17.

注重数与形的结合——论高中数学学习数形结合思想的应用

王洪平
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：16-17.
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注重数与形的结合——论高中数学学习数形结合思想的应用

王洪平1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市白鹭洲中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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