中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：59-60.

创新高中物理实验 提升学科核心素养

孙跃玲 张宇 陈启超
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：59-60.
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创新高中物理实验 提升学科核心素养

孙跃玲 1张宇 1陈启超1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学附属中学
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基金项目

黑龙江省教育科学规划课题教研专项(十四五)(2021)(JYB1421280)

出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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