中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：78-79.

如何利用实践性课堂学习促进学生学科核心素养的形成

宋艳丽
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：78-79.
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如何利用实践性课堂学习促进学生学科核心素养的形成

宋艳丽1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市高中等教育招生考试委员会办公室
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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