中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：80-81.

基于学科核心素养的高中化学课堂学习——以"沉淀的溶解与转化"为例

孙云霞 王鲁宁
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(7) ：80-81.
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基于学科核心素养的高中化学课堂学习——以"沉淀的溶解与转化"为例

孙云霞 1王鲁宁1
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作者信息

  • 1. 山东省垦利第一中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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