中学生数理化(学习研究)2022，Issue(9) ：23-24.

运用迁移理论,指导学生优化高中数学学习

房华
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(9) ：23-24.
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运用迁移理论,指导学生优化高中数学学习

房华1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市莱芜第一中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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