中学生数理化(学习研究)2022，Issue(9) ：29-30.

数形结合思想在解题中的应用

肖旭平
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(9) ：29-30.
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数形结合思想在解题中的应用

肖旭平1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市崇义县崇义中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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