中学生数理化(学习研究)2022，Issue(9) ：57-58.

三类高中物理情境创新题赏析

朱海泉
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(9) ：57-58.
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三类高中物理情境创新题赏析

朱海泉1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门实验学校
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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