中学生数理化(学习研究)2022，Issue(10) ：17-18.

快乐教学法在数学课堂中的有效应用

罗贤德
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(10) ：17-18.
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快乐教学法在数学课堂中的有效应用

罗贤德1
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作者信息

  • 1. 江苏省响水县东鸣湖实验学校
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摘要

快乐教学方法是一种以学生兴趣为引导的高效教学模式,在学生兴趣的引导下促使学生积极主动地探究和学习,从而提高课堂教学质量.在数学教学中应用快乐教学方法,不仅能够激发学生的学习热情,而且也能优化课堂教学氛围,推动课堂教学顺利开展.教师应深度分析快乐教学法的核心要点,围绕着数学教学发展目标和学生学习需求,设计更多针对性的教学活动.

关键词

快乐教学法/趣味课堂

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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
参考文献量1
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