中学生数理化(学习研究)2022，Issue(10) ：29-30.

如何培养高中生的数学建模能力

白敦亮
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(10) ：29-30.
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如何培养高中生的数学建模能力

白敦亮1
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作者信息

  • 1. 湖北省天门中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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