中学生数理化(学习研究)2022，Issue(10) ：47-48.

核心素养视角下高中物理高效课堂的构建

董超
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(10) ：47-48.
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核心素养视角下高中物理高效课堂的构建

董超1
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作者信息

  • 1. 江苏省江阴高级中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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