中学生数理化(学习研究)2022，Issue(11) ：28-29.

中学物理探究式教学培养学生探究能力分析

王岗
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(11) ：28-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中学物理探究式教学培养学生探究能力分析

王岗1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省宿州市灵璧实验学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
段落导航相关论文