中学生数理化(学习研究)2022，Issue(12) ：9-10.

高中数学解题过程中学生反思能力的有效培育

赵紫霞
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(12) ：9-10.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中数学解题过程中学生反思能力的有效培育

赵紫霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西南宁市第三十三中学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
段落导航相关论文