中学生数理化(学习研究)2022，Issue(12) ：44-45.

创设真实情境优化物理课堂

王贵华
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(12) ：44-45.
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创设真实情境优化物理课堂

王贵华1
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作者信息

  • 1. 安徽省涡阳第四中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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