中学生数理化(学习研究)2022，Issue(12) ：48-49.

问题教学法突破农村高中物理教学瓶颈探析

陈丽英
中学生数理化(学习研究)2022，Issue(12) ：48-49.
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问题教学法突破农村高中物理教学瓶颈探析

陈丽英1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江盛泽中学
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出版年

2022
中学生数理化(学习研究)
河南教育报刊社

中学生数理化(学习研究)

影响因子：0.066
ISSN：1001-6953
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