中学生物教学2021，Issue(7) ：10-12.

激活教材"立德"基因,表达教学"树人"功效——人教版《生物学·七年级·上册》德育内容简析及教学渗透

王英
中学生物教学2021，Issue(7) ：10-12.
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激活教材"立德"基因,表达教学"树人"功效——人教版《生物学·七年级·上册》德育内容简析及教学渗透

王英1
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作者信息

  • 1. 人民教育电子音像出版社 北京 100081
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摘要

生物学课程教材是构建生态文明、落实立德树人根本任务的重要载体.人教版义务教育教科书《生物学·七年级·上册》以"生物圈中的绿色植物"为核心单元,其中的德育内容包括"绿水青山就是金山银山"的绿色发展思想、"树桑麻、种五谷"劳动教育及"托物以言志"的传统文化教育和美育等.知识教学与德育之间并非一一对应,而是相互辐射、互为交叉的关系.以探究活动"测定种子的发芽率"为例,阐述如何对其中蕴含的德育内容进行教学渗透.

关键词

生物学七年级上册/德育内容/种子发芽率/德育渗透

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出版年

2021
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

北大核心
影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
被引量2
参考文献量4
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