中学生物教学2022，Issue(24) ：71-72.

对光合作用中C5含量变化问题分析的商榷

金浩良 陈康丽
中学生物教学2022，Issue(24) ：71-72.
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对光合作用中C5含量变化问题分析的商榷

金浩良 1陈康丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市鄞州中学 315104
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摘要

基于学生视角,结合生物体内普遍存在的负反馈调节机制,讨论在光合作用中光照突然减弱后C5含量短时间内的变化情况,对常见分析思路提出质疑.有利于发展学生科学思维,同时提高命题的有效性.

关键词

光合作用/C5含量/负反馈/科学思维

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出版年

2022
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

北大核心
影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量1
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