中学生物教学2022，Issue(30) ：77-80.

基于学科核心素养的初中生物学试题命制与评价策略

杨昌友
中学生物教学2022，Issue(30) ：77-80.
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基于学科核心素养的初中生物学试题命制与评价策略

杨昌友1
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作者信息

  • 1. 重庆市秀山县教师进修校 409900
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摘要

从试题命题原则、命题路径、关键环节、试题质量评价和命题管理5个方面探究基于学科核心素养的初中生物学试题命制与评价策略,供广大教师参考.

关键词

试题命制/学科核心素养/初中生物学/质量评价

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基金项目

重庆市教育评估研究会课题(2020)(PJY202026)

出版年

2022
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

北大核心
影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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