首页|中美高中生物学教材比较分析——以"细胞膜的结构和功能"为例

中美高中生物学教材比较分析——以"细胞膜的结构和功能"为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
以"细胞膜的结构和功能"一节为例,从教材内容、栏目、习题3个方面对中美高中生物学教材进行比较,分析各自的特色和优势,为构建更加高效的高中生物学课堂教学提供思路和建议.

王聪、李子桐、刘锦轩、王占军

展开 >

合肥师范学院生物与食品工程学院 安徽合肥 230601

山东省曲阜市第一中学 273100

中美教材 高中生物学 细胞膜

合肥师范学院研究生创新基金安徽省高等学校省级质量工程项目

2020yjs0272020szsfkc0744

2023

中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
年,卷(期)：2023.(17)
  • 1