中学生物教学2023,Issue(23) :19-21.

利用生物科学史进行生物学概念构建

王文泽 王玲玲 张彤
中学生物教学2023,Issue(23) :19-21.

利用生物科学史进行生物学概念构建

王文泽 1王玲玲 1张彤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南大学生命科学学院 河南开封 475000
  • 折叠

摘要

概念教学是高中生物学课堂中最为常见的教学方式之一,阐述利用生物科学史进行概念构建的方法和教学建议,将生物科学史应用于生物学教学中,可以帮助学生更好地理解科学的本质和知识的整体框架,构建出更清晰、更富逻辑的概念.

关键词

概念教学/生物科学史/概念建构

引用本文复制引用

出版年

2023
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子:0.122
ISSN:1005-2259
参考文献量3
段落导航相关论文