中学生物教学2023，Issue(23) ：49-51.

刍议教材插图的分类及其在教学中的运用——以人教版高中生物学新教材为例

王晨
中学生物教学2023，Issue(23) ：49-51.
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刍议教材插图的分类及其在教学中的运用——以人教版高中生物学新教材为例

王晨1
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作者信息

  • 1. 中原科技学院 河南郑州 450000
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摘要

教材插图作为教材的重要组成部分,是一种值得开发的宝贵教学资源.依据教学功用对人教版高中生物学新教材中的插图进行了分类,分析如何将各类插图运用到课堂导入、重难点突破、课堂练习、课堂总结等教学环节中,以期获得更好的教学效果.

关键词

高中生物学/教材插图/插图分类/插图运用

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出版年

2023
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量2
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