中学生物教学2024，Issue(1) ：43-45.

初中科学"观察酵母种群"实验教学改进

冯达 项洋洋 李坚
中学生物教学2024，Issue(1) ：43-45.
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初中科学"观察酵母种群"实验教学改进

冯达 1项洋洋 2李坚1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州滨和 中学(310051)
  • 2. 浙江省杭州市钱塘区景苑中学(310018)
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摘要

在初中科学"观察酵母种群"实验教学中,探索酵母菌的培养和保存方式以缩短实验周期,制造简易无菌环境并优化取样方式以精准取样,利用亚甲基蓝染色和数码显微镜以方便观察、计数,从而提高实验的可操作性,提升实验教学质量.

关键词

酵母菌/种群数量/实验改进/实验教学

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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