中学生物教学2024，Issue(1) ：60-64.

基于项目式学习的跨学科实践活动的设计与实施——以"临武鸭养殖与产品加工"主题为例

罗天怡 汪智慧 戴国
中学生物教学2024，Issue(1) ：60-64.
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基于项目式学习的跨学科实践活动的设计与实施——以"临武鸭养殖与产品加工"主题为例

罗天怡 1汪智慧 2戴国1
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作者信息

  • 1. 湖南师范大学生命科学学院 湖南长沙(410081)
  • 2. 湖南省醴陵市第四中学(410081)
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摘要

项目式学习是开展"跨学科实践"活动的一种重要的教学方式.融合两者实践特点和具体实施路径,构建基于项目式学习的生物学跨学科实践活动教学流程,并以"临武鸭养殖与产品加工"为主题进行实践.

关键词

跨学科教学/项目式学习/教学设计/临武鸭

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基金项目

湖南省学位与研究生教学改革项目(2021JGYB068)

湖南省基础教育教学改革研究项目(Z2023156)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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