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巧用物理模型 学好生物学概念
巧用物理模型 学好生物学概念
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中文摘要：
物理模型的具象化和直观性优势,能帮助学生高效习得生物学核心概念,并发展思维能力和建模能力.基于物理模型在生物学领域的应用价值,掌握物理模型的构建原则与程序,探索其在生物学概念教学中的应用策略和路径,从而阐明概念本源、概念内涵和外延,促使学生透彻理解生物学概念.
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作者：
李建强
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作者单位：
陕西省汉中市陕飞一中(723215)
关键词：
生物学概念
物理模型
生成路径
基金：
陕西省教育科学"十四五"规划2021年度课题
项目编号：
SGH21Y1199
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
4
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