中学生物教学2024，Issue(3) ：41-43.

核心素养导向下的高中生物学项目式教学——以"青霉素的发酵生产"为例

黄巍 王钊
中学生物教学2024，Issue(3) ：41-43.
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核心素养导向下的高中生物学项目式教学——以"青霉素的发酵生产"为例

黄巍 1王钊1
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作者信息

  • 1. 福建省福州高级中学(350007)
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摘要

项目式教学设计要求选定真实情境,激发科研兴趣;贯穿单元内容,助力概念建构;挖掘教育价值,培育核心素养.以"发酵工程"中"青霉素的发酵生产"的教学实践为例,探讨项目式教学的实施路径.

关键词

核心素养/项目式教学/发酵工程/概念教学

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基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题(KCA2023112)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
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