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聚焦大概念的单元教学设计探索——以"人体的营养"为例
聚焦大概念的单元教学设计探索——以"人体的营养"为例
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中文摘要：
概述新课标下大概念教学的要求,并以人教版七年级下册"人体的营养"作为示例进行分析,以生物学大概念作为设计核心,完成基于新课标框架的单元教学设计.
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作者：
阎格、傅淑颖、李智
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作者单位：
陕西省西安市曲江第一学校(710061)
关键词：
新课标
生物学大概念
人体的营养
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
4
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