中学生物教学2024，Issue(4) ：4-7.

课程思政视域下的初中生物学试题分析及教学启示

刘鑫 马陈陈
中学生物教学2024，Issue(4) ：4-7.
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课程思政视域下的初中生物学试题分析及教学启示

刘鑫 1马陈陈2
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作者信息

  • 1. 江西省瑞金第一中学(342500)
  • 2. 江西省宜春市第八中学(336000)
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摘要

2023年江西省初中学业水平考试生物学试题融合生态文明、传统文化、学习生活等素材,能够帮助学生培植家国情怀,坚定文化自信,培育劳动精神.试题以正确价值观为基础,考查学生必备品格和关键能力的同时,落实立德树人根本任务.选取部分典型试题进行评析,分析课程思政在试题中的呈现方式,并阐述了相关教学启示.

关键词

课程思政/初中生物学/试题分析/教学启示

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量2
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